Kroz šestogodišnji trening za terapeuta integrativne tjelesno orijentirane psihoterapije, daljnju trogodišnju edukaciju u CIL iz New Yorka i stalno samostalno učenje i proučavanje važnosti ranog razvoja, kao i korijena i rješenja emocionalnih i psiholoških problema ljudi, Tomislav Kuljiš je duboko obradio ovu tematiku i ušao u njenu srž. Posvetio je svoj rad prevenciji razvojnih problema (Centar Prirodno roditeljstvo), rješavanju posljedica ranih povrjeđujućih iskustava kod odraslih (Osobni razvoj) kao i širenju najsuvremenijih terapeutskih znanja osnivanjem škole za Integralnu tjelesnu psihoterapiju i razvojem programa Edukacije i treninga za terapeute Integralne tjelesne psihoterapijeSaznajte više
Posljednjih godina dolazi do stvaranja nove paradigme u razumijevanju čovjeka koja integriranjem razvojne i kliničke psihologije, neuroznanosti, psihoneuroimunologije, interpersonalne neurobiologije, dubokih tjelesno orijentiranih psihoterapeutskih pravaca, ali i suvremenih spoznaja o energetici tijela otkriva funkcioniranje veze um-tijelo (podsvjesni um-tijelo). Ove spoznaje zastupane od vodećih znanstvenika i znanstvenih centara nude novu perspektivu u razumijevanju podizanja djece, korijena zdravstvenih problema pa time i prevencije i liječenja, mogućem daljnjem radu pojedinca na sebi, kao i načinima terapeutskog rada koji zahtijeva duboki rad na dijelovima nas koji su daleko ispod svijesti i sjećanja i upravljaju našom fiziologijom, tijelom, dubokim emocionalnim procesima koji prethode kogniciji. Cijela ova nova paradigma je avangarda koja se polako probija u društvo. Tomislav Kuljiš je svoj rad posvetio konkretnoj implementaciji ovih spoznaja u društvo te daljnjem širenju i razvijanju ovog područja. U tom cilju djeluje na:
1. Širenju spoznaja kod roditelja, stručnih osoba i svih ostalih o razumijevanje optimalnih uvjeta cjelovitog psihološkog, emocionalnog, socijalnog intelektualnog razvoja djeteta te sagledavanje uzroka niza uobičajenih problema kod djece i odraslih kroz duboko razumijevanje i iskustvenu spoznaju važnosti ranog razvoja. U tom cilju je razvijen Video program Roditeljstvo i rani razvoj kao i program Roditeljstvo 0-6 u Centru Prirodno roditeljstvo
2. Istinskoj transformaciji unutarnjeg svijeta pojedinca kroz terapeutski individualni i grupni rad na sebi koji omogućava:
- razvijanje svijesti o sebi, dobivanje razumijevanja zašto smo takvi kakvi jesmo trenutno i što možemo dalje.
- duboko upoznavanje i poslagivanje vlastitog unutarnjeg svijeta emocija, nesvjesnih uvjerenja i programa (tzv. unutarnjih radnih modela) koji utječu na našu fiziologiju, određuju naš odnos prema sebi i drugima (partnerima)
- povezivanje sa stvarnim sobom kakvi smo istinski u sebi i ostvarenju svojih potencijala što nas vodi ka življenju ispunjenog i smislenog života. U tom cilju je razvijen Program Osobni razvoj.
- 3. Kroz min. četiri godine treninga i edukacije te prorade osobne problematike budući terapeuti stječu predispoziciju za ulazak u dvogodišnju edukaciju i trening za psihoterapeute ITP-a. Program podrazumijeva integracija znanja iz tjelesno orijentiranih psihodinamskih pravaca uz stalnu otvorenost za integriranje novih terapeutskih koncepata i metoda u cilju stjecanja što veće kompetencija za terapeutski rad s ljudima na daljnjem osobnom razvoju. Tome je posvećen šestogodišnji Trening i edukacija za terapeuta Integralne tjelesne psihoterapije.